上海外教英语培训班、解决你的日常交流问题
- 营业时间:08:00-24:00
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- 联系人:纪老师
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详情介绍
如果您有意学好英语,我们愿意成为你的朋友,不管你有没有英语基础,我们会陪你说,让您在短期内便可以说好英语。如果你要参加英语类的考试,也会辅导你,让你取得好成绩。
课程介绍:
1、出国旅游生存英语:
随着出境旅游日益火爆,越来越多的人迫切需要提高自己的英语日常口语水平,以达到出境自由行的目的。针对这种需求,本中心特推出短期出境旅游生存英语培训,并且培训结束后有实景旅游实习。授课老师亲自带队,让学员在真实的情境中练习所学的实用英语,教师在旅游过程中随时指导,使学员在旅游的过程中边玩边学边练,达到事半功倍的效果!
2、看美剧学英语:
轻松看美剧,学地道英语。《老友记》 、《破产姐妹》《生活大爆炸》这些大家都看过的美剧,诙谐幽默,但有多少人记得里面的台词,看美剧学莹莹课程就是给大家创造一个学习地道美剧的环境,边看边讲边练!
3、实用商务英语:
如果你在外企但英语不太好,是不是觉得很不自信。实用商务英语口语针对职场白领的需求,商务实景练习,较地道的单词,较实用的表达方式,使学员在轻松愉快的环境自然的表达自己的思想和观点,举一反三,无需死记硬背。
4、英语俚语习语:
俚语是英语学习中比较难的一个部分,有些人学了多年英语但与英语母语人士交流是还是有一定的困难,原因就在于不懂俚语,俚语是英美文化的一种体现,本课程是让学员更好的掌握俚语的用法,了解欧美文化,
5、微信英语:
随着人们越来越忙,尤其是成人学习英语就更没有时间了。微信学英语应运而生,方便,快捷,随时随地,不受时间地点限制。教师每天推送文字和语音知识,学员有问题随时提问,微信一个是目前较受欢迎的英语学习方式之一。
6、英文E-mail写作课程:
根据学员的需求讲授有关日常及商务E-mail的一些写法。
我们的优势:
1、以人为本,提倡素质教育,注重评价激励。
素质教育的精神要求我们以人为本,以学生为主体,尊重学生的情感,个性,需要与发展的愿望。因此我们在新课标实施过程中,要鼓励他们的创新精神,采用有利于他们发挥主体作用的教学思路与方法,在每个教学环节上充分考虑学生的需求,同时,要尊重学生中的个体差异,尽可能满足不同学生的学习需要。
2、要树立终身学习的理念,不断提高专业素质。
要迎接好新课程的挑战,我们还要建立终身学习的理念,不断更新知识结构,发展专业能力与知识能力,以适应现代社会发展对英语课程的要求。树立终身学习的理念实际上就是强化教师自我发展的终身化意识。活到老,学到老。转变思想,更新观念。
3、改进教学方法、渗入情感教育。
当今英语教学主要任务之一是培养学生良好的学习习惯和学习兴趣,培养其交际和运用英语的能力。要达到这些任务,首先,教师应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来,转变思想,更新观念。其次,应重视学生学习英语兴趣的培养,激发学生的学习兴趣。
4、学会对教材进行整合处理。
我们要改变传统的“教师一只粉笔,一本书”的局面。教师要根据教学需要对教材进行处理:整合、增加或删除。当然这一切要根据课程目标和了解学生的基本情况,然后才对课程内在对教材进行再加工处理。明确情境的优势与不足。
还在犹豫什么?100次的搜索不如1次的交流,短短的3分钟电话可能成就您的明天!
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
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随着出境旅游日益火爆,越来越多的人迫切需要提高自己的英语日常口语水平,以达到出境自由行的目的。针对这种需求,本中心特推出短期出境旅游生存英语培训,并且培训结束后有实景旅游实习。授课老师亲自带队,让学员在真实的情境中练习所学的实用英语,教师在旅游过程中随时指导,使学员在旅游的过程中边玩边学边练,达到事半功倍的效果!
2、看美剧学英语:
轻松看美剧,学地道英语。《老友记》 、《破产姐妹》《生活大爆炸》这些大家都看过的美剧,诙谐幽默,但有多少人记得里面的台词,看美剧学莹莹课程就是给大家创造一个学习地道美剧的环境,边看边讲边练!
3、实用商务英语:
如果你在外企但英语不太好,是不是觉得很不自信。实用商务英语口语针对职场白领的需求,商务实景练习,较地道的单词,较实用的表达方式,使学员在轻松愉快的环境自然的表达自己的思想和观点,举一反三,无需死记硬背。
4、英语俚语习语:
俚语是英语学习中比较难的一个部分,有些人学了多年英语但与英语母语人士交流是还是有一定的困难,原因就在于不懂俚语,俚语是英美文化的一种体现,本课程是让学员更好的掌握俚语的用法,了解欧美文化,
5、微信英语:
随着人们越来越忙,尤其是成人学习英语就更没有时间了。微信学英语应运而生,方便,快捷,随时随地,不受时间地点限制。教师每天推送文字和语音知识,学员有问题随时提问,微信一个是目前较受欢迎的英语学习方式之一。
6、英文E-mail写作课程:
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我们的优势:
1、以人为本,提倡素质教育,注重评价激励。
素质教育的精神要求我们以人为本,以学生为主体,尊重学生的情感,个性,需要与发展的愿望。因此我们在新课标实施过程中,要鼓励他们的创新精神,采用有利于他们发挥主体作用的教学思路与方法,在每个教学环节上充分考虑学生的需求,同时,要尊重学生中的个体差异,尽可能满足不同学生的学习需要。
2、要树立终身学习的理念,不断提高专业素质。
要迎接好新课程的挑战,我们还要建立终身学习的理念,不断更新知识结构,发展专业能力与知识能力,以适应现代社会发展对英语课程的要求。树立终身学习的理念实际上就是强化教师自我发展的终身化意识。活到老,学到老。转变思想,更新观念。
3、改进教学方法、渗入情感教育。
当今英语教学主要任务之一是培养学生良好的学习习惯和学习兴趣,培养其交际和运用英语的能力。要达到这些任务,首先,教师应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来,转变思想,更新观念。其次,应重视学生学习英语兴趣的培养,激发学生的学习兴趣。
4、学会对教材进行整合处理。
我们要改变传统的“教师一只粉笔,一本书”的局面。教师要根据教学需要对教材进行处理:整合、增加或删除。当然这一切要根据课程目标和了解学生的基本情况,然后才对课程内在对教材进行再加工处理。明确情境的优势与不足。
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