上海英语培训怎么样 欧美实景口语集训班
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详情介绍
[学果网]遵循以 “学生为中心”的整体式语言教学理念,强调语言学习应该在自然、真实、完整的语言情境中进行,鼓励学习者在“做中学”、“学中用”。教材巧妙地创设了多种真实的交际情景,倡导任务型教学活动,通过大量有意义的语言技能练习调动学习者的兴趣和动力,培养他们用英语思维的习惯和综合运用英语的能力。
课程顾问:项老师
老师手机:183-2163-8792(同微信号)
在线Q Q :316-8273-506
一、招生对象
1、外国小说、电影、杂志、体育、科学、科幻大片爱好者:
通过对英语的基本发音,包括英式英语、美式英语;常用英语单词、英语语法和常用英语句式、英语语感、语速、断句的全面学习,系统掌握英语知识和口语技能;
2、初中、高中、大学四六级英语学生:
通过对初中、高中、大学四六级书本内容和考试要求的针对性的学习,使学生在短时间内在单词记忆、语法知识、句式结构、英语单选、短文纠错、阅读理解、中英翻译、英语作文方面得到快速提升,在英语考试中应对自如,取得高分;
3、出国留学、旅游者:
通过对英式英语、美式英语的发音、国外常用交流语,如聊天问候语(包括:年龄、称呼、家庭成员、兴趣爱好、天气、动物、花朵等)、问路语(包括:英美法等国的标志性建筑、路段、学校、机构等)、求助语(包括:迷路、丢失钱包等问题时用语)等学习,使学员出国留学、旅游听力、交流零压力;
4、外资企业工作者:
通过对外企工作时必涉专有名词记忆、常用句式、常涉事务的口语交际语学习,使学员对外交流、谈单、沟通无压力。
二、新概念系列课程
1、新概念一
学习英语的敲门砖,训练基本语言、语调(包括所有的音标、连续、同化)及英语中的基本语法、词法、时态、句法、句型结构知识
2、新概念二
构建英语的基石,在掌握第1册语法知识的基础上,由浅入深,逐步讲解语法要点,能轻松掌握枯燥的语法;能够在听说读中真正运用地道的句型。
掌握后可参加高考类考试。
3、新概念三
掌握英语的关键,着重分析句子之间内在的逻辑关系,认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性,从而将其有机地运用于英语写作之中。
掌握后可备战大学英语四级一类考试
4、新概念四
体味英语的精髓,对比中西文化的同时,大量扩充词汇,重点培养欣赏、评价等技巧。能够流利讲英语,进入英语环境中的高级领域,体味英语文化。
5、旅游英语
零基础英语日常口语培训,能在短时间内达到出国旅游基本口语会话水平,让我们的出国之行更为主动与自由。
6、商务口语
想提升自己英语表达能力,提升团队的专业素质,在短时间内想要提升英语口语的外企职员。
加入上海英语培训,三大收获:
一、中外教师联手打造英语第二母语
1、有一整套适合的教材体系,既有语法、句型、词汇知识的循序渐进,由浅入深,也有语言运用和拓展的空间。
2、有一支训练有素的中国英语教师团队,既可以做到让学生理解所学知识,又懂得追求教学的趣味性、互动性和减少汉语教学媒介,规避传统死板教学方法。
二、美国教育思想塑造五大素质:
1、创造力:让孩子在创造中学习,在学习中创造,是阿斯顿这个源于美国的教育机构与生俱来的教育文化。
2、团队合作:不要小看孩子们的游戏和竞赛,那些就好比他们未来的事业和生活。阿斯顿的团队文化感染这里的每一个孩子,教他们懂得享受合作的魅力。
3、自信:培养一个有自信力的孩子,比让他一天记住100个英语单词要重要百倍。
4、兴趣:没有兴趣的学习是接受,有兴趣的学习是探索;接受是被动的,探索是主动的;被动接受和主动探索不但是能力的差异,也是思维习惯的差异;兴趣成习惯,主动赢一生。
5、交流技巧:阿斯顿教给孩子的不仅仅是语言本身,而是运用语言的能力,这其中也包括实现成功交流的技巧。不善于与人交流的人往往并非不具备语言能力,而是不具备与人进行恰如其分的思想交流的能力。
三、全面提升应试能力,高分必定高能!
1、教材体系:循序渐进,完美进阶,覆盖中、小学全部知识点。
2、教学目标:中、外教师联合授课,甩掉机械式记忆,高效训练“正确的英语语感”,形成思维习惯,彻底告别遗忘。
免费试听,满意在报名!(发送姓名+课程+区域到老师手机,即可获得免费试听信息)
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
课程顾问:项老师
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一、招生对象
1、外国小说、电影、杂志、体育、科学、科幻大片爱好者:
通过对英语的基本发音,包括英式英语、美式英语;常用英语单词、英语语法和常用英语句式、英语语感、语速、断句的全面学习,系统掌握英语知识和口语技能;
2、初中、高中、大学四六级英语学生:
通过对初中、高中、大学四六级书本内容和考试要求的针对性的学习,使学生在短时间内在单词记忆、语法知识、句式结构、英语单选、短文纠错、阅读理解、中英翻译、英语作文方面得到快速提升,在英语考试中应对自如,取得高分;
3、出国留学、旅游者:
通过对英式英语、美式英语的发音、国外常用交流语,如聊天问候语(包括:年龄、称呼、家庭成员、兴趣爱好、天气、动物、花朵等)、问路语(包括:英美法等国的标志性建筑、路段、学校、机构等)、求助语(包括:迷路、丢失钱包等问题时用语)等学习,使学员出国留学、旅游听力、交流零压力;
4、外资企业工作者:
通过对外企工作时必涉专有名词记忆、常用句式、常涉事务的口语交际语学习,使学员对外交流、谈单、沟通无压力。
二、新概念系列课程
1、新概念一
学习英语的敲门砖,训练基本语言、语调(包括所有的音标、连续、同化)及英语中的基本语法、词法、时态、句法、句型结构知识
2、新概念二
构建英语的基石,在掌握第1册语法知识的基础上,由浅入深,逐步讲解语法要点,能轻松掌握枯燥的语法;能够在听说读中真正运用地道的句型。
掌握后可参加高考类考试。
3、新概念三
掌握英语的关键,着重分析句子之间内在的逻辑关系,认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性,从而将其有机地运用于英语写作之中。
掌握后可备战大学英语四级一类考试
4、新概念四
体味英语的精髓,对比中西文化的同时,大量扩充词汇,重点培养欣赏、评价等技巧。能够流利讲英语,进入英语环境中的高级领域,体味英语文化。
5、旅游英语
零基础英语日常口语培训,能在短时间内达到出国旅游基本口语会话水平,让我们的出国之行更为主动与自由。
6、商务口语
想提升自己英语表达能力,提升团队的专业素质,在短时间内想要提升英语口语的外企职员。
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一、中外教师联手打造英语第二母语
1、有一整套适合的教材体系,既有语法、句型、词汇知识的循序渐进,由浅入深,也有语言运用和拓展的空间。
2、有一支训练有素的中国英语教师团队,既可以做到让学生理解所学知识,又懂得追求教学的趣味性、互动性和减少汉语教学媒介,规避传统死板教学方法。
二、美国教育思想塑造五大素质:
1、创造力:让孩子在创造中学习,在学习中创造,是阿斯顿这个源于美国的教育机构与生俱来的教育文化。
2、团队合作:不要小看孩子们的游戏和竞赛,那些就好比他们未来的事业和生活。阿斯顿的团队文化感染这里的每一个孩子,教他们懂得享受合作的魅力。
3、自信:培养一个有自信力的孩子,比让他一天记住100个英语单词要重要百倍。
4、兴趣:没有兴趣的学习是接受,有兴趣的学习是探索;接受是被动的,探索是主动的;被动接受和主动探索不但是能力的差异,也是思维习惯的差异;兴趣成习惯,主动赢一生。
5、交流技巧:阿斯顿教给孩子的不仅仅是语言本身,而是运用语言的能力,这其中也包括实现成功交流的技巧。不善于与人交流的人往往并非不具备语言能力,而是不具备与人进行恰如其分的思想交流的能力。
三、全面提升应试能力,高分必定高能!
1、教材体系:循序渐进,完美进阶,覆盖中、小学全部知识点。
2、教学目标:中、外教师联合授课,甩掉机械式记忆,高效训练“正确的英语语感”,形成思维习惯,彻底告别遗忘。
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