ib中文辅导课程怎么教更有效

ib中文辅导课程怎么教更有效？首先，我给大家大致介绍一下IBDP汉语的分类及其目标受众：IB汉语分为第一语言(LangA)和第二语言(LangB)，其中：
01中文A分：
中文A：文学(HL和SL)，适合母语为中文，只教过不到三年英语的人。
中文A：语言文学(HL和SL)适合母语为中文但在国际学校学习三年以上的学生。
中文A：文学与表演艺术(仅限SL)跨学科课程，与中国文学艺术相结合。
02中文B分：
中文B-HL:适合热爱中文，了解一些中国文学的留学生。
中文B-SL:适合热爱中文的留学生。
中文Abinitio:面向初学中文的外国留学生。
IB中文必须在专业老师的指导下学习，专业老师会根据教学大纲的考核要求和学生的个性要求、兴趣安排教学，选择要阅读的书目。本书目不是随机选取的。IBO将给出一份指定作家的名单和一份教师可以选择的作品清单。比如2-3部翻译作品；精读2-4部作品，涵盖不同文学体裁，如诗歌、戏剧、散文、小说等。
一般来说，ib中文辅导课程主要针对外国人学生的阅读、理解、分析和比较外国文学作品。进一步的欣赏和文学作品的分析，注重学生的主动学习和主动分析。也强调学生的自我学习、自我思考、自我认知，不再是应试考试、那种只听老师讲的学习模式。