上海出国前英语培训班、打造地道语音语调
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详情介绍
传统的英语教育是“哑巴英语”的教学模式,怎样才能灵活运用英语呢?与英语外教互动口语,听取原汁原味的英语口语,锻炼口才,锻炼沟通能力,“秀”出你的口语吧!
课程介绍:
1、基础水平班:
A1:能理解并使用日常用语和非常基本的句子来满足具体的需要。可以介绍自己及别人,可以提出并回答有关个人的详细情况,比如住在哪里,认识的人及拥有的东西等方面的问题。在他人
缓慢并且清楚地谈话并且随时准备提供帮助时,可以用简单的方式进行交流。
A2:能理解日常生活中常用的句子和常用语句(如有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等)。在简单而常见的情景中通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见。根据需要用简单的词语描
述背景、教育情况、周围环境以及其他话题。
2、独立运用班:
B1:能用清楚并标准的语言阐述有关工作、学校或爱好等熟悉话题谈话的基本要点。在国外旅行时能自如地应对可能发生的一般情况。在谈到感兴趣和熟悉的话题时,能简明、连贯地表达自
己的意思。能讲述经历事件或描述梦想、希望和目标,并简要地阐述和论证计划或意见。
B2:能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思,并且能够在自己的专业范围内,积极参加技术性讨论,可以在对话中毫不费力的情况地与英语为母语的对话者交流,在交谈中
能够自然、流利地表达自己的意见。对广泛的题材能写出清楚、详尽的文件。有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。
3、熟练运用班:
C1:能理解更广泛的大篇幅的,语言难度更高的文章并抓住文章的引申含义。能自然地表达自己的意思而不需要搜索词汇。在社会、学术和专业环境中自如、有效地运用语言资源。能针对比
较复杂的题目写出清楚、有条理、细致的文件,并且能够有效地使用语言组织工具、联结词和结合词语。
C2:能毫不费力地真正理解所看到及听到的事件,能对复杂题材开展讨论,能总结不同的口头及书面信息,并且有能力连贯复述这些信息的要点和逻辑推理,能流利准确即兴表达自己的意见
,并能清楚有效地在复杂题材讨论时表达自己的观点。
英语培训主要六大优势:
1、舒适、现代化的学习环境和快乐向上的学习氛围;
2、具有丰富语言应用和教学经验的1流师资团队;
3、首创三大体系打造卓越的“体系化”教育培训服务;
4、“TAT教学体系”
5、“3-Design课程设计体系”确保课程体系设计和教学资料设计的科学性;
6、“6+1学员服务体系”确保高效、贴心的学员服务品质。
还在犹豫什么?100次的搜索不如1次的交流,短短的3分钟电话可能成就您的明天!
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
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A2:能理解日常生活中常用的句子和常用语句(如有关家庭、朋友、工作、购物和周围事物等)。在简单而常见的情景中通过直接交流表达自己对熟悉事物的意见。根据需要用简单的词语描
述背景、教育情况、周围环境以及其他话题。
2、独立运用班:
B1:能用清楚并标准的语言阐述有关工作、学校或爱好等熟悉话题谈话的基本要点。在国外旅行时能自如地应对可能发生的一般情况。在谈到感兴趣和熟悉的话题时,能简明、连贯地表达自
己的意思。能讲述经历事件或描述梦想、希望和目标,并简要地阐述和论证计划或意见。
B2:能理解比较复杂的书面语言中实际和抽象题材的主要意思,并且能够在自己的专业范围内,积极参加技术性讨论,可以在对话中毫不费力的情况地与英语为母语的对话者交流,在交谈中
能够自然、流利地表达自己的意见。对广泛的题材能写出清楚、详尽的文件。有能力讨论时事新闻并分析出特定情况的利弊。
3、熟练运用班:
C1:能理解更广泛的大篇幅的,语言难度更高的文章并抓住文章的引申含义。能自然地表达自己的意思而不需要搜索词汇。在社会、学术和专业环境中自如、有效地运用语言资源。能针对比
较复杂的题目写出清楚、有条理、细致的文件,并且能够有效地使用语言组织工具、联结词和结合词语。
C2:能毫不费力地真正理解所看到及听到的事件,能对复杂题材开展讨论,能总结不同的口头及书面信息,并且有能力连贯复述这些信息的要点和逻辑推理,能流利准确即兴表达自己的意见
,并能清楚有效地在复杂题材讨论时表达自己的观点。
英语培训主要六大优势:
1、舒适、现代化的学习环境和快乐向上的学习氛围;
2、具有丰富语言应用和教学经验的1流师资团队;
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4、“TAT教学体系”
5、“3-Design课程设计体系”确保课程体系设计和教学资料设计的科学性;
6、“6+1学员服务体系”确保高效、贴心的学员服务品质。
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