上海少儿英语培训地址 外教口语练就英语思维

[学果网]教材级别清晰、配套完整，专为中国6-17岁英语学习者编写，通过学习字母发音的特点，将拼读与音标结合起来，让学生在掌握字母组合发音规律的同时掌握音标的概念，发音以及书写。

课程顾问：纪老师
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课程设置
1、综合能力培养——重情景交际培养，重语法脉络梳理；
2、拓宽英语视野——丰富的课内外知识拓展拓宽孩子们的视野，对语言的习得更有深刻认识；
3、积累基础知识——分层次词汇及语法梳理有效地对常用知识进行积累巩固；
4、夯实常用语法——细致清晰的语法脉络梳理，由易到难由浅到深设置，循序渐进；
课程多元化：我们会根据学员综合能力安排主题下采访、角色扮演，情景模拟，引导学生活学活用的同时，巩固课堂学习效果。

课程简介：
1、少儿基础班
适合年级：一、二年级
第1册注重培养学生听说读写综合能力，四项技能中更侧重听说技能。
学生学完第1册将达到公立小学毕业水平。
2、少儿中级班
适合年级：四、五年级
第二册注重培养学生听说读写综合能力，四技能中更侧重听说技能。
学生学完第二册将达到公立中学六年级水平。
3、少儿英语特色班
1.分课细致，吃透教材精华。
2.与校内进度相结合，听说读写逐一训练。
①vacation相关话题拓展(以快问快答形式进行);
②篇章听力技能训练;
③文章精讲、词汇、词组与语法提炼;
④vacation主题freetalk/作文训练。
3.分课作业针对性强，讲练充分结合。
4.实时追踪学情与反馈学员作业完成情况，这一点可以说是上海少儿英语培训所有课程的共同点。

一年级学生英语学习的方法有哪些？  
1、必须清楚地明白孩子现在的英语到底要学什么，要达到怎样的程度。一年级大都会教授牛津小学英语3A，其中都是英语口语的内容。包括日常打招呼、介绍他人等实用的句型。  
2、认真配合老师，切实地完成好英语回家作业。对于一年级的学生来说，没有什么笔头的英语家庭作业，往往却有很多“听读说”的作业。请家长千万不要忽视了这个方面。因为任何的语言的学习都建立在大量的听说、阅读上面，听录音可以锻炼听力，跟着录音读能够培养孩子良好的语音素质和语感。如果在英语学习的一开始在这个方面疏忽了，会很大程度的影响以后的英语学习，会使英语学习变得十分吃力。因此，每天必须要切切实实的完成“听读说”的作业。  
3、在家里要为孩子营造一个自由轻松的英语环境。中国孩子学习英语总是不敢说，成为“哑巴英语”。但是你如果去看看一年级的课堂，你会发现，这里有很想要表现的孩子们。一年级的孩子们没有任何的畏惧，这样的性格状态，家长们应该好好利用起来。他愿意说英语，就让他说，不要对于他的奇怪发音太过斥责。学校里教的英语歌曲、英语歌谣，你可以让他来唱一唱说一说。如果他一时不记得了，可以听发下来的磁带，一边听一边唱。孩子在不知不觉中养成了在家说英语，唱英语歌曲的习惯。英语对于他来说，是那么亲切，平常。如果有时间的话，看看简单的英文版动画，让他在快乐中熟悉英文发音，培养英语语感。

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联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的，谢谢。