上海proe/creo培训、零基础入门实例精讲

该课程从零到一，学员一人一机，教学团队开展零基础教学，传授设计思路而非死方法，学习完后，能让学员具备独立绘制设计成功解决其它培训机构只教软件和命令,学完后只会软件,不会设计的问题；教学课程精心设计,按照工厂实战教学;通过实例学习软件,做到技术与软件相结合。

Proe模具培训
1.机械制图原理(掌握图纸幅面与图框，理解视图，三视图及其对应关系、点、面的投影方法及剖视图、断面图表达方法，一或第三投影视角识图.
2.AutoCAD软件学习,熟练运用AutoCAD绘制各种零件工程图并完成尺寸标注.
3.Pro/e产品初级班的课程内容.
4.高级草图技术，曲面造型的基本原理和方法、各种造型方法之间的内在联系
5.高级曲线命令，曲面的自由变换，STYLE自由曲面技术
6.高级曲面建模的思路和技巧、曲面的分析和检查，典型曲面建模案例分析 
7.骨架曲线3D造型、自由形状3D造型。ISDX交互曲面造型 

proe低版本打开proe高版本方法
关于proe低版本打开proe高版本的方法，目前本人总结了以下两种方法：
先说个前提，目前为止，所有低版本打开高版本只可增加特征，不可修改。
一.　简易型
1.　直接　proe　打开另存为特定格式文件。
二.　较复杂型
1.　进行高版本与低版本的某些安装文件操作;
2.　设置两个版本的 config.pro 配置;
三.　下面就把这两种方法简要介绍一下
1.　简易型
(1)“直接　proe　打开另存为特定格式文件”。
这个方法很简单：就把高版本文件另存：*.igs、*.step、及中性文件：*neu　格式即可;
但低版本打开时，左侧模型树无特征步骤显示，且零件特征不能修改;其中*.igs、*.step格式用其它3D软件可打开。
2.　较复杂型
(1)“进行高版本与低版本的某些安装文件操作”;
从高版本的proe程序安装目录：*\i486_nt\gcri 文件夹里，复制　readnewermodels.dll　文件放置于低版本之
proe　程序安装目录：\i486_nt\obj　文件夹里。
(2)“设置两个版本的 config.pro 配置”;
例：若是proe4.0与proe2.0之间，做以下操作：
proe4.0：打开proe4.0，点菜单“工具”、选项，左框输入：cri_grafting_enable　右选值：yes 。
此配置主要是proe4.0在打开低版本proe编辑过的零件时，需要修改时用得到。
proe2.0：打开proe2.0，点菜单“工具”、选项，左框输入：topobus_enable　右选值：yes 。
此配置主要是激活高低版本的数据转换;
此种方法设置完毕后低版本proe打开高版本proe零件时模型树特征步骤能显示;但，同样，不能修改。
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的，谢谢。