上海专业美术培训、学习必须是一种乐趣、我们可以做到

更新时间:2018-11-1912次浏览| 信息编号:j78650  
管理信息
 | 投诉
  • 营业时间:8点30 - 21点30
  • 地址:上海多个校区可以就近安排学习
  • 联系人:干老师
  • 联系电话:点击查看完整号码
  • 联系QQ:点击这里给我发消息

详情介绍
专业课程顾问干老师,qq:2290425711,课程咨询微信:ffeduhaha

美术初级素描:
透,视原理(一点\二点\三点透,视)、点线面构成元素、基础素描技法、设计构成、素描原理

美术初级水粉:
水粉技法、静物写生、水果组合、设计构成、色彩原理、配色能力、审美观念学习

美术中级素描:
复杂几何体、结构设计素描、石膏五官、快速写生和画图、复杂组合设计、快速给图设计

美术中级水粉:
复杂的配色能力、色彩构成要素、审美观、定位的配色能力、复杂静物色彩、风景色彩等

美术高级素描:
针对人体、石膏头像、真人头像、快速写生的训练、现场临摹写真训练等

美术高级水粉:
复杂静物色彩、户外场景、室内场景、复杂组合体、提高审美能力、欣赏能力、配色能力

.......................................................................

美术知识分享:优秀的教研员和有追求的美术教师们!

日前,苏州工业园区举行了系列美术课堂教学研讨活动,主题是“同题异构,解读名作密码——2018苏州工业园区小学美术与信息技术深度融合课堂教学竞赛活动”。

本教研主题的创意,来自区美术教研员沈兰老师,她认为,园区各学校有1万多名小学生,如何品读中国传统名作,是落实核心素养具体的教师课堂教学实践研究。提升小学美术教师鉴赏教学能力,应该在课堂上下功夫,通过自主研究、团队教研、集体听评课的方式,促进全区美术教师教学能力专业成长。沈兰老师下达一个来自“人美版”义务教育美术课程标准教科书《美术》的内容主题,范宽名作《溪山行旅图》欣赏,花费一个多月的时间,由活动督促园区的美术教师们天天认真读书、深入研究怎样能够上出让孩子们满意一节的好课,每位老师从各自不同的角度,各显神通,演绎自己理解和认识的《溪山行旅图》,围绕作品的文化内涵和历史背景。由各位教师的主动学习、深度研究、团队合作、出谋划策,设计出惠及整个园区的万名小学生25节《溪山行旅图》。

25位美术教师,共同围绕如何帮助学生欣赏好《溪山行旅图》,展开富有专研的自主学习,从基本的图像解读,到单元化深度教学,同步展开研究。

园区美术老师们的积极反馈是:中国美术文化太好了,但也很难,真是值得深入研究,美术老师们在沈兰老师创立全区美术教研的挑战平台上,开学之后的看书量大大增加,在努力提升自己的过程中,为孩子们设计出好的教学。

学生们静静地,近距离品读

思考:

教研员,是我国基础教育体制内非常重要的一个岗位。是一个学科教学研究的领头人,是推进某地区基础教育质量落实的重要决策人和领路人。在百du百科,输入“教研员”词条,会立刻跳出“主要职责、工作任务、聘用事宜、本职工作、工作原则、职业意义、努力进步”等七项条目内容。可见,教研员,对于某个学科教学质量的作用是多么大。说到底,对某个地区、某个学科如何育人的作用是多么重要!

轶事瞬间:

2001年,国家第八次基础教育课程改革启动,当年轰轰烈烈的各级培训在不断推进。记得,在北京教育部校长大厦的一次全国各省市教研室主任、各学科教研员培训会上,某著名教育学者、也是某著名大学的领导,当着数百人的面,曾耿直地说出“教研员是课程改革的绊脚石!”此语一出,顿时,犯众怒、大家纷纷争辩以致骂娘的话不断喷出。可见,教研员这个岗位、这个工作、以及所做作为,对于基础教育各学科的课堂教学推进是多么重要啊!

美术教研员,与其他学科教研员的不同在于,既要把握美术课堂教学的教育方向与研究,又要顾及美术教师对美术学科本体在历史、时代、当下的动态性本质,还要关注美术教师自身美术学科专业而发展对于育人的作用。因而,美术教研员的工作更有难度,工作更多。

作为教研员,沈兰老师之所以优秀,就在于,她始终将美术课堂教学的教育方向与研究放在自己教研员工作的第yi位,始终以育人导向来制定自己的教研工作内容与教研工作规划,始终将园区一万多名小学生的素养提升作为美术教研的重点。因而,她本次的教研创意,是为了孩子们如何学会欣赏中国传统经典作品为促学载体,展开全区小学美术教师专业成长的基础工作,园区的各位美术教师,不仅仅是25位参加竞赛的美术教师,而是所有的小学美术教师,都在围绕如何欣赏《溪山行旅图》展开深度思考。一个多月以来,读书学习自然成为美术教师日常生活里第yi位的事情,这一举措把握了美术教师专业成长的方向。

设想,如果一位美术教师自己连如何认识和理解《溪山行旅图》都不清楚、不明白、不深入的话,如何成为称职的美术教师呢?中国经典美术作品有那么多,难道说每每遇到这样的教学主题,某教师因为自身欠缺此方面修养,就“绕道而行”,放弃这一主题不去上吗?
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
首发网址:http://sh.sojixun.com/caiyipeixun/j78650.htm
查看全部上海才艺培训信息
发布发布一条信息上海才艺培训信息>>